Dla mnie istotnym z grupy powodów, aby wykorzystywać wcześniej obmyślane gry i symulacje, byłby styl podnoszenia kwalifikacji przez dorosłych. Mam tu na myśli technikę uczenia się pożądaną przez konkretnego człowieka. Tomas Kotler w swoim obrazie cyklu uczenia się opisał cztery podstawowe style dokształcania się: zdywersyfikowany, kompaktywny, kognitywny, akomodacyjny. W oparciu o te style Adam Mumford i John Keynes w 1986 roku opracowali kwestionariusz, który pozwala na samodzielne określenie własnego sposobu uczenia się.
